Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique (CIEL)
22 semaines de stages
3 ans
Présentation
La formation s’échelonne sur 3 ans, dont 22 semaines de formation en milieu professionnel. Sur ces trois ans, l’élève est formé aux métiers de technicien afin d’exercer des activités liées à la préparation, l’installation, la mise en service et la maintenance préventive et/ou corrective de cybersécurité, informatique et réseaux, électronique.
L’élève de cette 2de pro pourra acquérir des compétences communes suivantes
- Connaître les réseaux électriques, climatiques et de communication des bâtiments (fibre optique et câblages informatiques VDI…)
- Connaître le fonctionnement des réseaux informatiques
- Lire, interpréter, modifier un schéma
- Concevoir et réaliser une installation électrique
- Mettre en service des automatismes, systèmes domotique (objets connectés), etc.
- Programmer
- Etre capable de gérer l’énergie et la transformation des systèmes
Les options proposées
Le technicien SSIHT est un spécialiste de la domotique (détection incendie, vidéosurveillance, assistance à la personne, gestion des ouvrants…) et de l’immotique (domotique des immeubles).
Le technicien RISC exerce dans les domaines des télécommunications et réseaux informatiques et de l’électronique industrielle embarquée.
Attestation de Réussite Intermédiaire (ARI)
L’attestation de réussite intermédiaire est basée sur les moyennes des enseignements de 1ère (contrôle continu), sans se référer aux unités certificatives spécifiques à chaque spécialité de baccalauréat professionnel.
Bien qu’elle ne soit pas un certificat en soi, cette attestation marque une étape importante dans le parcours vers le baccalauréat professionnel. Elle dresse un bilan des connaissances et compétences de l’élève, soulignant les points forts et identifiant les axes de travail pour réussir le baccalauréat.
Cette attestation s’appuie sur l’ensemble des enseignements et est un outil essentiel dans le suivi pédagogique de l’élève, visant à sa réussite professionnelle. simplifie moi cette phrases
L'accompagnement
Un accompagnement personnalisé pour répondre aux besoins de tous les élèves.
L’accompagnement personnalisé (AP) s’articule pour permettre à tous les élèves de réussir.
L’ AP est intégré dans l’emploi du temps des élèves (2 heures par semaine). Il comprend des activités variées, parmi lesquelles :
- Un soutien aux élèves qui rencontrent des difficultés
- Un approfondissement des connaissances ou une autre approche des disciplines étudiées
- Une aide méthodologique
- Une aide à l’orientation
- Tutorat