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La Salle Avignon

La Salle Avignon

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Un ensemble scolaire allant de la petite section au technicien supérieur. Egalement un centre de fo

2 days ago

La Salle Avignon
Les éco-délégués Sacha et Amaury ont animé au CDI un atelier échange/débats sur la thématique de « l’Intelligence Artificielle et l’écologie ». Ils ont pu s’écouter et se questionner sur leurs pratiques pour réguler et limiter l’utilisation de l’IA utile mais aussi dangereuse pour notre planète. ... Voir plusVoir moins
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3 days ago

La Salle Avignon
Travailler l’empathie avec les élèves ambassadeurs ! Jeudi 12 juin au CDI, les élèves ambassadeurs de l’année 2024-2025 ont proposé une activité « écoute tes émotions et celle des autres » aux élèves qui seraient intéressés d’intégrer cette équipe pour l’année 2025-2026.Une phrase est dite à voix haute et, chaque élève doit se placer devant l’émotion qu’il perçoit : colère, tristesse, joie, surprise, peur. Chacun(e) doit verbaliser son émotion et expliquer aux autres son choix dans la situation. Cela permet de se rendre compte qu’on ne ressent pas tous et toute les mêmes émotions dans chaque situation et de comprendre les émotions de l’autre. Un exercice qui permet de développer son empathie. ... Voir plusVoir moins
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4 days ago

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Concours 2025 : Génie de la construction !En lien avec les programmes de français, d’histoire et de mathématiques, la classe de 5e7 s’est penchée sur les défis concrets de la construction auxquels étaient confrontés les compagnons du Moyen Âge. Il a donc été décidé de se limiter à l’usage du compas et de la règle non graduée.Le projet a consisté à construire une ogive brisée intégrant une rosace à 6 lobes, en s’inspirant de la cathédrale Saint-Étienne de Metz. Des rosaces à 6 lobes ont d’abord été réalisées sur papier, avant de laisser libre cours à l’imagination pour la décoration…Dans un second temps, certains élèves ont proposé d’ajouter un éclairage LED pour créer des effets lumineux programmés via une carte électronique. Des panneaux de carton épais, trouvés en salle de technologie, ont servi de support.Le matériel de géométrie traditionnel ne convenant pas, chacun a dû imaginer et fabriquer son propre compas à l’aide d’une ficelle, d’une pointe et d’un crayon. Chaque séance a permis aux élèves de constater les limites de leur outil, qu’ils ont dû sans cesse améliorer et adapter.Une fois les tracés terminés, l’étape du découpage s’est révélée délicate : le carton est épais et le cutter fait vite mal à la main (dans la pierre, ce serait encore plus dur !).Puis une autre question s’est posée : où positionner le scotch pour que la structure se plie correctement en accordéon ?En parallèle, certains élèves ont pris en charge la partie "connectée". Essais d’éclairage... et satisfaction générale !Les réflexions théoriques comme la réalisation pratique ont beaucoup motivé les élèves, portés par leur enthousiasme tout au long du projet.Merci à eux ! Une superbe expérience, un super projet !Merci aussi à M. Domnin, Mme Gomis, Mme Anselmo et à tous ceux qui ont soutenu cette aventure ! ... Voir plusVoir moins
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Le Projet d'établissement

La Salle – Avignon forme un Ensemble scolaire (école, collège, lycée, enseignement supérieur, U.F.A)  Saint Jean-Baptiste de La Salle, sous tutelle des Frères des Ecoles Chrétiennes.

A ce titre, il trouve sa source dans les attitudes de Jean-Baptiste de la Salle comme modèle d’éducation. L’école lasallienne place les enfants et les jeunes au centre de son organisation et de ses préoccupations quotidiennes. C’est pour eux, et d’abord pour ceux qui étaient abandonnés, que Jean-Baptiste de La Salle a créé ses écoles. L’articulation entre la transmission de connaissances et de savoir-faire, l’acquisition d’un savoir-être et le développement d’une vie croyante inspirée par l’Évangile constitue sa raison d’être.

Une communauté éducative

Dans l’Enseignement Catholique, chaque acteur est appelé à une participation commune mais différenciée à la vie de la communauté éducative. A La Salle – Avignon, cette communauté se compose :

  • De 2187 élèves et leur famille,
  • D’une communauté professionnelle : professeurs et personnels,
  • D’associations partenaires : associations sportives, associations caritatives, associations culturelles, association de Parents d’Élèves, association de gestion, association d’anciens élèves…

Jérôme PICARD - Chef d'établissement coordonnateur

Notre engagement plein et entier découle du charisme Lasallien que nous vivons et faisons vivre à travers l’ensemble de nos actions, « Ensemble et par association ».

A l’école de la confiance, les jeunes s’épanouissent dans une dimension éducative et spirituelle

Nous œuvrons sur de nouveaux projets qui placeront l’école, le collège et le lycée de demain dans une dynamique.

Bravo et merci à nos élèves qui portent très haut les couleurs de notre ensemble scolaire grâce à leur pleine réussite et à leur investissement dans des projets phares : labélisation E3D, Ecole Ambassadrice pour le parlement européen, les projets citoyens et intergénérationnels, l’ouverture aux langues et aux échanges internationaux ; l’enseignement supérieur….

Magali BRISSAC - Chef d'établissement Premier Degré

De la petite section au CM2, l’équipe enseignante et plus largement l’équipe éducative de l’école maternelle et primaire de La Salle Avignon veille à ce chaque élève s’épanouisse sur le plan scolaire mais aussi sur le plan humain. C’est pour cela que nous accordons de l’importance à toutes les dimensions de sa personnalité : intellectuelle, corporelle, affective, sociale, morale et spirituelle.

C’est donc ensemble, famille et école, que nous portons le même projet, celui d’accompagner chacun vers le chemin de sa propre excellence tout en maintenant un cadre bienveillant et en développant des projets ouverts et porteurs de sens.

Conformément à notre projet éducatif lasallien, nous sommes ouverts à tous dans le respect des différences et sommes convaincus qu’ensemble nous allons plus loin !